10月19日，为了加强学校与医院交流，进一步规范教学过程管理，全面提高人才培养质量，促进学校与医院协同发展，学校组织召开第二期附属医院教学管理部门工作例会。

实践教学管理处处长陈峰主持会议，并对各附属医院多年来对学校教学工作的支持表示感谢。会上，学校教育教学质量督导评估专家张圣明、韩学田对本学期各附属医院教学情况进行反馈，充分肯定了各附属医院临床教师对学校人才培养做出的贡献，指出了各附属医院存在的教学问题，并提出了切实可行的教学建议。

教务处副处长陈新娟对临床医学类专业“2.5+2.5”人才培养模式改革工作进行了介绍，指出2021年学校修订本科人才培养方案，提出临床医学类专业实行“2.5+2.5”人才培养模式，并从2021级学生开始实施；并介绍了临床医学专业第6学期课程情况。实践教学管理处副处长王涛介绍了临床医学类专业实行“2.5+2.5”人才培养模式改革下附属医院条件建设要求，指出了附属医院需要完成的教学师资、教学设备等准备工作。科研处副处长刘洪庆对各附属医院国家自然科学基金、学校附院发展基金申报工作情况进行了介绍。各附属医院和学校相关部门、学院就学生临床教学工作进行了交流，沟通了教育教学、学生管理等方面存在的问题，并就问题协商了解决方案。

陈峰指出，学校即将迎来教育部普通高等学校教育教学审核评估和临床医学专业认证，强调：一要坚持教学质量生命线不动摇，二要坚持规范实践教学管理不动摇，三要坚持学生专业能力和职业素养的全面培养，四要坚持对标标准，完善审核评估和专业认证相关工作。

各附属医院教学管理部门负责人，学校宣传部、学生工作处、教务处、科研处、实践教学管理处、教学质量监控与评估处、临床医学院、康复医学院、护理学院、麻醉学院、医学检验学院负责人及相关人员参加会议。